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准备好看看丹佛州立大学能为你做些什么了? We’ve got you covered.
对可访问性的调整,就其本质而言,是反应性的. 住宿是针对个人访问障碍的个人解决方案. On the other hand, CTLD和IAG正在推动主动无障碍, 这意味着皇冠官网网站为教师提供培训资源,使所有课程材料和画布页面从一开始就可以访问, 大大减少了个人干预的需要.
IAG了解(并有亲身经历)教师的繁忙工作量, 因此,皇冠官网网站一直在努力寻找有效的方法,让教师们创建和修改他们的课程材料和画布页面. Check out the Quick Tips 网页上的方法开始提高可访问性,每次几分钟.
Visit our Guides & Resources 页面获取诸如可访问性术语表之类的基本信息, 关于屏幕阅读器的信息, 以及创建可访问内容的逐步指南.
作为教学中心的一个组成部分, Learning and Design, 无障碍教学小组致力于支持教师努力创造更无障碍的教学内容.
通过积极主动和有计划的方法, 皇冠官网网站可以发展更具包容性和影响力的教学, 与皇冠官网网站的学生见面, 通过创造更公平的内容来减少皇冠官网网站对住宿的依赖. 最重要的是,皇冠官网网站可以在密歇根州立大学丹佛分校创造一种无障碍文化.
皇冠官网网站提供了大量的资源来帮助教师创建和维护可访问的学习内容. This includes:
无障碍教学小组邀请教师对皇冠官网网站的网站及其提供的内容提供反馈,并为额外的培训和资源提供建议(在新选项卡中打开).
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